Вот краткий список качеств, которыми наделяют детей Индиго( Википедия)
скрытый текст
Как найти с ними общий язык? Как научиться понимать их? Возможно ли мирное сосуществование или каждый день будет борьбой за лидерство - как вы думаете?
Это сообщение отредактировал Фема - 10-02-2011 - 19:27
в кратком списке прямо всё как обо мне написано 
Но если после конфликтов на уровне детсада можно забрать и пересидеть дома, то в школе учиться придётся всё равно, а они настолько выбиваются из коллектива, что становятся изгоями. Их не любят ни дети, ни учителя.
На самом деле мир ещё не готов к этому поколению...
Почему так ? Все просто. Не хватает родительского и в первую очередь материнского внимания. Родители заняты добычей денег работая на нескольких работах и у них просто физически не хватает сил на воспитание детей.
| QUOTE (got-art @ 02.02.2011 - время: 01:28) |
Почему так ? Все просто. Не хватает родительского и в первую очередь материнского внимания. Родители заняты добычей денег работая на нескольких работах и у них просто физически не хватает сил на воспитание детей. |
Не могу согласиться, что дело только в нехватке родительского внимания.
Раньше , при советских временах, родители куда больше работали на заводах-фабриках, дети в и недельных садиках были, и в яслях чуть ли не с рождения... сейчас же многие до 6 лет дома мамки сидят. Но тогда взрослый априори был авторитетом. Уважали, побаивались.... нынешнее поколение просто уже взрослых за людей не считает. Кто работает в детских учреждениях- меня поймут.
| QUOTE (got-art @ 02.02.2011 - время: 01:28) |
| Все просто. Не хватает родительского и в первую очередь материнского внимания. Родители заняты добычей денег работая на нескольких работах и у них просто физически не хватает сил на воспитание детей. |
Категорически не согласна с этим мнением. Пример - мой старший сын. Когда он рос, я не работала и всё время была с ним рядом. Вот уж и внимания ему хватало, и дома занятиями всякими развивающими занимались, и в кружки-секции всякие ходили, и мезеи-цирки-театры посещали, да плюс ещё полный состав бабушек-дедушек, тоже с радостью уделявший единственному тогда внуку внимание.
Теоретически, вполне мог вырасти ботаник и маменькин сынок. А выросло то, что в сабже описано. Заметна некоторая "неправильность" поведения была ещё в самом раннем возрасте, но тогда никаких заумных названий этому явлению ещё не придумывали... С возрастом это всё усиливалось и усиливалось.
Жить с такими детьми вместе очень сложно. Вернее, пока они дети - ещё как-то можно приспособиться, а вот с наступлением совершеннолетия - хоть в петлю. Моему сейчас 18. Собираюсь с ним разъехаться, выделив отдельную жилплощадь и предоставив полную свободу действий. Собственно, он уже лет с 14 живёт как сам считает нужным, только смотреть на это нет уже никаких сил.
Это сообщение отредактировал Aquitania - 02-02-2011 - 12:19
И после того, как научились говорить - рот заткнуть уже невозможно. На любое событие есть своё мнение, которое категорически не совпадает с общепризнанным.
Любимое выражение - " Я так не думаю".
Вопросы следуют на те прописные истины, которые мы , взрослые, и остальные дети принимают, как должное.
У меня крестник такой, вот и пишу то, что вижу и переживаю сама.
А так как "стадо" в школе не принимает никого, кто отличается- то такие дети, если слабые физически, их просто забивают, если сильные-бьют и словами и кулаками, учителя пытаются избавиться от них всеми мыслимыми и немыслимыми способами... а вот бедным родителям жить с этим до конца
Жить с такими детьми вместе очень сложно. Вернее, пока они дети - ещё как-то можно приспособиться, а вот с наступлением совершеннолетия - хоть в петлю. Моему сейчас 18. Собираюсь с ним разъехаться, выделив отдельную жилплощадь и предоставив полную свободу действий. Собственно, он уже лет с 14 живёт как сам считает нужным, только смотреть на это нет уже никаких сил. [/QUOTE]
Aquitania, у нас точно не общие дети?
По описанию - в точности мой Пашка, только ему 16... А разъехаться уже хочется... Это сообщение отредактировал Искусственное дыхание - 02-02-2011 - 13:11
Некоторые называют таких детей вообще мутантами... Да, я в реале не встречала ни одного ребёнка, который бы обладал телекинезом или телепатией, как в одноименном фильме, но вот мой крестник - он в 4 года начал рисовать не маму с цветочками, а объёмные фигуры, и сейчас на компе он рисует так, что даст фору опытному инженеру -проектировщику, потому что у него сильно развито пространственное воображение.
При этом в школе оценки просто отвратительные. Ему неинтересны эти предметы - он не скандалит, он кладёт ручку и просто не пишет, на крики учителей не реагирует - он живёт в своём мире. Всё, что за пределами его интересов, его органы чувств и восприятия просто отторгают.
| QUOTE (Воспламеняющая взглядом @ 02.02.2011 - время: 08:37) |
| Не могу согласиться, что дело только в нехватке родительского внимания. Раньше , при советских временах, родители куда больше работали на заводах-фабриках, дети в и недельных садиках были, и в яслях чуть ли не с рождения... сейчас же многие до 6 лет дома мамки сидят. Но тогда взрослый априори был авторитетом. Уважали, побаивались.... нынешнее поколение просто уже взрослых за людей не считает. Кто работает в детских учреждениях- меня поймут. |
Потому что...при советских временах...доминировала идея построения коммунизма и дети, априори, считали взрослых...действующими участниками этого занимательного процесса...гордились ими типа, а себя воспринимали, как заготовку для будующего строителя коммунизма (идеологически так их накачивали)...поэтому охотнее равнялись на взрослых и им подражали, а сейчас на кого равняться!?
| QUOTE (E-rotic @ 01.02.2011 - время: 16:34) |
| Как найти с ними общий язык? Как научиться понимать их? Возможно ли мирное сосуществование или каждый день будет борьбой за лидерство - как вы думаете? |
какое лидерство? "они" ведь не на что не претендуют.. не надо с ними бороться, это же дети, их любить надо..и понимать всех на свете совсем необязательно.
| QUOTE (Jazz me @ 02.02.2011 - время: 13:39) | ||
какое лидерство? "они" ведь не на что не претендуют.. не надо с ними бороться, это же дети, их любить надо..и понимать всех на свете совсем необязательно. |
Всех на свете- необязательно. Но если ты живёшь с таким ребёнком или во вверенном коллективе такие дети и не один - то придётся учиться понимать .
Я бы не сказала, что они ни на что не претендуют. Они хотят, чтоб всё в жизни было только для них и по их желанию. При этом такие "мелочи", как обязанности в школе или требования родителей отвергаются напрочь.
Насчёт "надо любить".... я всегда с опаской относилась к такому словосочетанию.
Обязанность и Любовь - понятия, чувства из совершенно разных сфер.
Даже по отношению к своему ребёнку я бы не применила слово НАДО ЛЮБИТЬ.
А чужих-то проблемных детей и подавно никто не заставит любить....
| QUOTE (Воспламеняющая взглядом @ 02.02.2011 - время: 14:40) |
| Всех на свете- необязательно. Но если ты живёшь с таким ребёнком или во вверенном коллективе такие дети и не один - то придётся учиться понимать . Я бы не сказала, что они ни на что не претендуют. Они хотят, чтоб всё в жизни было только для них и по их желанию. При этом такие "мелочи", как обязанности в школе или требования родителей отвергаются напрочь. Насчёт "надо любить".... я всегда с опаской относилась к такому словосочетанию. Обязанность и Любовь - понятия, чувства из совершенно разных сфер. Даже по отношению к своему ребёнку я бы не применила слово НАДО ЛЮБИТЬ. А чужих-то проблемных детей и подавно никто не заставит любить.... |
если живешь с таким ребенком, то есть он твой, то ты его наверное любишь?..а это уже поважнее понимания, согласитесь, можно же любить не до конца чего-то понимая.. или нет?)
..и потом, в обществе всегда было трудно именно выдающимся людям, отличающимся от массы, и это как бы тоже закономерно.. вообще же, обычному замкнутому ребенку, в силу многих обстоятельств, бывает очень сложно говорить даже со своими ровесниками, на их же языке..я не говорю про взрослых (которые чаще всего неправильно воспринимают действия детей) не чувствуют их (в принципе они и не обязаны, может скажете Вы и будете тоже так же правы) просто эти индиго, как мне кажется, чувствуют свое некое превосходство в развитии, мышлении, по сравнению с ровесниками, и это дает ему право думать так же как и все мы, что он какой-то не такой как все, неправильный, особенный.. тут как только обозвать нельзя, у кого на сколько хватит фантазии житейской.. просто с ними надо очень осторожными быть, они понимают мотивы взрослых, они слышут взрослый шопот, их очень легко сделать уязвленными и неуверенными в себе людьми, если всегда пытаться их понять..дайте им свободу, детское право на ошибку, не сравнивайте их с другими..дети вообще-то любые должны чувствовать с малых лет некую свою индивидуальность..так же и с индиго - быть предельно внимательным к их желаниям, к их радостям и к их болям..очень важно для ребенка осознавать легкую беспечность, некую безответственность..это все им надо так же как и другим, "обычным"..
..ну а насчет любить я просто громко выразилась, если так можно сказать.. понятно, что чужих детей никто любить не обязан, но искреннюю радость, добро и внутреннюю неприязнь ребенок с легкостью распознать может..
| QUOTE (Jazz me @ 02.02.2011 - время: 15:42) |
| если живешь с таким ребенком, то есть он твой, то ты его наверное любишь?.. |
Любишь...таким какой он есть...Первые полгода сходишь с ума, потом привыкаешь, потом учишься понимать а потом смиряешься с тем, что у нее есть готовые ответы на все вопросы.
| QUOTE (Адочка @ 02.02.2011 - время: 15:52) | ||
Любишь...таким какой он есть...Первые полгода сходишь с ума, потом привыкаешь, потом учишься понимать а потом смиряешься с тем, что у нее есть готовые ответы на все вопросы. |
хотелось бы с Вами согласиться, но увы, некий процент глупых женщин у нас все же присутствует.. как и мужчин, которые из-за непонимания могут навредить своим нелюбимым детям..это низшие социальные слои населения, но к счастью, таких семей намного меньше (хотелось бы так думать)..
любить, это конечно правильней, но с другой стороны, заставить кого-то это делать тоже невозможно..в принципе, надо просто быть собой и все вокруг само собой как-то подстроится.. 
| QUOTE (Jazz me @ 02.02.2011 - время: 16:02) |
| хотелось бы с Вами согласиться, но увы, некий процент глупых женщин у нас все же присутствует.. как и мужчин, которые из-за непонимания могут навредить своим нелюбимым детям..это низшие социальные слои населения, но к счастью, таких семей намного меньше (хотелось бы так думать).. любить, это конечно правильней, но с другой стороны, заставить кого-то это делать тоже невозможно..в принципе, надо просто быть собой и все вокруг само собой как-то подстроится.. |
Я высказала свое мнение. Уже 8 лет я живу рядом с таким, кроме любви и терпения еще нужно и самому быть энерджайзером....Нас ни одна няня больше 2 месяцев не выдерживала....Счас до вечера все падают от усталости, а Она продолжает скакать после школы и тренировок...Самая большая проблема была научить усидчевости....
| QUOTE (Адочка @ 02.02.2011 - время: 16:14) |
| Я высказала свое мнение. Уже 8 лет я живу рядом с таким, кроме любви и терпения еще нужно и самому быть энерджайзером....Нас ни одна няня больше 2 месяцев не выдерживала....Счас до вечера все падают от усталости, а Она продолжает скакать после школы и тренировок...Самая большая проблема была научить усидчевости.... |
я знаю, что у ребенка с повышенным тонусом та же бяда)) правильно все, усидчивость нужно обязательно прививать, это им очень поможет..в той же школе, где вообще нужен порядок и дисциплина.. иначе сокрушит все вокруг)) но и скакать им не запретишь..энергии так много, что и вправду заряжаться от них можно, как от аккумулятора.. а они как маленькие моторчики))) просто людям другого характера сложно им обьяснить почему что да и как..поэтому не могут с ними управится, особенно с чужими детьми тяжело, а если еще и невоспитанными, то ваапще..полное непонимание)))
Тему я завела не гипотетически, у самой сын такой, но у него уже проявилась одна способность, которой нет у обычных людей- он руками снимает боль. Причём он делает это без запроса-просто может внезапно сам подойти сзади, положить руку на больное место , провести -и всё, боль уходит.
Повышенный тонус, гиперактивность - это всё было лет до 5. Дальше он совершенно переменился, стал сосредоточенным, мог часами себе молча что-то из Лего строить и никого не трогать. Проблема ведь не в гиперактивности, а в отношении с другими. Такие дети настолько непохожи на остальных, что у них нет друзей. Их сверстники не понимают, да и не все взрослые выдерживают.
Попытки воззвать к совести или чувству долга бесполезны.
Любой диалог заканчивается тем, что у меня заканчиваются аргументы:(
| QUOTE |
| Выяснилось главное: неадекватное поведение вызвано не болезнью ребенка, а болезненной реакцией на отношение к нему. Детский бунт провоцировали сами взрослые, ребенок лишь боролся за право оставаться самим собой. |
То есть для взрослого аксиомой является послушание, выполнение его требований- так было , есть и так должно быть, поколение за поколением. Эти же дети не вписываются в такую схему.
Мало того,оказывается, таких детей существует несколько типов, и у всех них разная задача
скрытый текст
В каком из описаний вы узнаёте Своего ребёнка?
| QUOTE (Воспламеняющая взглядом @ 02.02.2011 - время: 18:54) |
| В каком из описаний вы узнаёте Своего ребёнка? |
В четвёртом. Из талантов у него только подминание "стада" под свои интересы. Так что проблем со сверстниками в школе у него никогда не было, да и с учителями тоже.
Это сообщение отредактировал Aquitania - 02-02-2011 - 21:31
| QUOTE (Воспламеняющая взглядом @ 02.02.2011 - время: 17:54) |
| В каком из описаний вы узнаёте Своего ребёнка? |
В первом. А еще за дружбу родину продаст.
| QUOTE (Aquitania @ 02.02.2011 - время: 20:25) |
| В четвёртом. Из талантов у него только подминание "стада" под свои интересы. Так что проблем со сверстниками в школе у него никогда не было, да и с учителями тоже. |
Это очень полезный талант на самом деле. Вот у моего крестника идёт просто травля его в школе, что называется bulling - все, абсолютно все, даже девочки, против него, уж слишком он выделяется. Хотя их там двое таких в классе.... бьют попеременно :(
А по типу он второй- который хочет всем управлять. Мне очень жалко его маму... я не представляю, как она его выдерживает.Помню, что ещё в детстве с ним гуляли , он пытался убежать на дорогу, я его отругала и сказала, что должен слушаться взрослых, на что получила ответ - Нет, это ТЫ должна меня слушаться. Причём это не было обыкновенным детским капризом, это было вполне осознанная взрослая уверенность, что так и только так должно быть!
| QUOTE (E-rotic @ 02.02.2011 - время: 18:21) |
| Ну, не каждый гиперактивный ребёнок является Индиго, тут всё обобщать не надо. Тему я завела не гипотетически |
И я написала не гипотетически...
Дочери 8, растения с 5 лет лечит, до пяти хорошо рассказывала самое ближайшее будущее (сутки), всегда отвечала на вопрос кто и где находиться. Еще раньше нашли мастера, который ей немного прикрывает ее способности. В общем много рассказывать, а и не кому это не нужно.
На самом деле снимков ауры им никто не делает, свидетельства, что они особенные- не выдают.... то есть это наша личная характеристика и ничего более.
На самом деле никому они по сути не нужны, такие особенные дети, и наш хвалёный " индивидуальный подход к каждому ребёнку" существует только на бумаге.
Десятилетиями детей приучали строем ходить на горшок и в столовую, а этих детей не заставишь быть "как все".
Первое предложение идёт качество, якобы присущее исключительно таким детям и рядом -комментарий автора- скептика.
| QUOTE |
| Наиболее распространенные качества детей Индиго: 1. Они приходят в этот мир с ощущением своей царственности (и часто ведут себя соответствующим образом). да любой ребенок эгоцентричен и уверен, что мир существует для него, а не он для мира. 2. Они чувствуют, что "заслужили быть здесь", и бывают весьма удивлены тем, что другие не всегда разделяют их мнение. По-моему это совершенно типичное поведение маленьких детей. 3. Они не сомневаются в своей значимости. А вы часто видели детей, которые сомневаются в своей значимости? 4. У них нет абсолютных авторитетов, они не считают нужным объяснять свои поступки и признают свободу выбора. Покажите мне ребенка, который НЕ признает свободу выбора, который объясняет свои поступки. Дети очень часто действуют спонтанно. 5. Они теряются, соприкасаясь с консервативными системами, где вместо проявления творческой мысли, строго соблюдаются традиции. Существует масса примеров, где дети очень враждебно настроены к неукоснительному соблюдений традиций, к "обязаловкам", да и взрослые частенько бунтуют против этого, причем, совершенно не причисляя себя к какому-либо феномену. 6. Они часто видят более рациональный способ сделать что-то в школе или дома, однако окружающие воспринимают это как "нарушение правил" и их нежелание приспосабливаться существующей системе. А мне кажется, что этой способностью обладают многие, но некоторые стесняются сказать об этом, или даже говорят, но их не воспринимают серьезно. Если покопаться в памяти, наверняка у каждого из нас была такая ситуация. 7. Они кажутся некоммуникабельными, если находятся в компании себе подобных. Если рядом нет никого, обладающего подобным же менталитетом, они часто замыкаются в себе, чувствуя, что никто в этом мире их не понимает. Поэтому установление социальных связей в период обучения для них представляет немалую сложность. Очень похоже на возрастной кризис периода полового созревания. Вам так не кажется? 8. Они никак не отзываются на обвинения в нарушении дисциплины. К заявлениям типа "вот подожди, придет отец, узнает, что ты натворил, тогда увидишь..." они остаются глухи. Меня такие заявления никогда не пугали, да и многих, я думаю, тоже. Ничего в этом удивительного 9. Они не стесняются, давать вам понять, в чем испытывают нужду. Дети более непосредственны, чем взрослые, и спокойно заявляют о своей потребности. Что в этом сверхъестественного?© |
Довольно убедительно написано....
Если хочешь научить ребёнка жить правильно - покажи как собственным примером. Сам не знаешь? Тогда не мешай ему разбираться самому)
Ну а что касается индиго и прочего - сейчас общество на пороге сильных изменений, вся система ценностей прогнила изнутри, стала вторичной и лицемерной. Выжрите на новый год водяры под прыгающих идиотиков по телевизору и трахнитесь в презервативе - вот они радости жизни)) Коллективное подсознание человечества ищет выход, поэтому у детей подсознательное неприятие тех куличиков личности, которые штамповала советская система или коммерческого г*вна, которым пичкает американская "свобода"))
То что для вас "норма" - для них лишь "то, как было раньше" ))
Я верю в то, что через несколько поколений подавляющее большинство людей осознает бредовость мира, в которым мы сейчас живём (большая часть кстати существует правильнее сказать)). Этому способствует и огромная скорость информационных процессов, которая продолжает расти) Есть меньшинство людей, заинтересованных в том, чтобы навязать большинству какие то идеи, выгодные для себя. Власть, шоу бизнес и прочая фигня, которая ворует миллиарды нейронов вашего мозга через телевизор и другие способы рекламы)) Если при совке было 2 канала тв, радио и газета - как скажем так и будет, то сейчас создать вокруг человека определённый информационный поток для формирования определённой картины мира стало _намного_ сложнее)) + огромные возможности в самообучении) что то я размногословился.... короче)
В общем если вы подозреваете что "ваш ребёнок - индиго" мой вам совет - просто постарайтесь его понять. Может быть ему совсем не хочется просидеть всю жизнь по 10 часов на заднице, продолжая семейное дело бухгалтера. Уделите ему внимание, помогите развиваться так, как хочет он сам, а не ваши стереотипы. Может быть ему школа неинтересна совсем, отведите в секцию спортивную или на уроки рисования или пения. Короче считайте что вы посадили цветок, теперь ваша задача его лишь вовремя поливать и правильно удобрять, а как расти и какого цвета быть - это он сам разберется))
| QUOTE (Stonehard @ 03.02.2011 - время: 15:30) |
| Уделите ему внимание, помогите развиваться так, как хочет он сам, а не ваши стереотипы. Может быть ему школа неинтересна совсем, отведите в секцию спортивную или на уроки рисования или пения. Короче считайте что вы посадили цветок, теперь ваша задача его лишь вовремя поливать и правильно удобрять, а как расти и какого цвета быть - это он сам разберется)) |
Ну хорошее предложение, конечно... я не индиго, но я сама понимаю, что школа в том виде, которая сейчас существует, ничего ,кроме вреда ребёнку принести не может. Любому ребёнку. Но! Максимально, что можно сделать для такого ребёнка- это перевести его на обучение экстерном. Вообще же освободить от школы , даже если и родитель и он сам понимает бессмысленность и бесполезность её - нереально.
Махнуть рукой на оценки, еле как то дотянуть до 9 класса и махнуть в ПТУ? Что-то я слабо представляю себе индиго-штукатура или слесаря.
А даже глубоко зная один любимый предмет, всё равно придётся сдавать ЗНО и прочее для поступления в институт
Можно успокаивать себе мыслями, что Энштейн тоже был троечников детстве.. но мало что от этого изменится.
Оспаривает информацию, написанную в учебниках, оспаривает объяснения учителей - это просто кошмарно.
И ещё одна вещь немного пугает. В разных статьях пишут , что эти дети излишне привязаны к информационным технологиям. Ну вообще-то сейчас все дети сутками могут сидеть и играть на компьютере, дело не в этом. Он как то сказал такую фразу, когда я говорила делать уроки, а он хотел за компьютер.
" Ты не понимаешь, что мне это НУЖНО? Я только от компьютера заряжаюсь!"
Настораживает, как правильно отметила ВВ, то что под видом дети-индиго
зачастую скрываются просто проблемные дети, которые нуждаются в серьезной коррекции,
но ввиду заблуждения об особенности ребенка, не получающие необходимую помощь.
И еще - вот сколько читаю про них - ощущение ущербности не покидает.
Да, возможно кто-то из них - будущие гении, но у большинства проблемы с коммуникабельностью, многие социопаты, некоторые откровенные аутисты...
Что до того, что бросить школу, перевести в "кружок по фото" - теоретически это хорошо для ребенка,
но подумайте о том, каково ему будет потом - гении тоже хотят кушать каждый день.
| QUOTE (E-rotic @ 01.02.2011 - время: 16:34) |
| Как найти с ними общий язык? Как научиться понимать их? Возможно ли мирное сосуществование или каждый день будет борьбой за лидерство - как вы думаете? |
Очень интересные детишки
С ними работать заразительно - затягивает
Как найти общий язык? В описании их и дан ответ на вопрос
А боротся за лидерство и не надо - вы оба ученики и учителя друг для друга - идти рук а об руку - добьетесь большего
Куда направить их энергию- в ту сторону куда им ососбо интересно - растите вместе с ними - открывайте вместе
ПРО ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЗАПУЩЕННЫХ-они не есть ИНДИГО - индиго толковые дети - плохо воспитанные дети бестолковые - чаще всего НО если среди таких (плохо воспитанных- запущенных) найдете талантливых способных - рецепт тот же - ИДИТЕ РУКА ОБ РУКУ К ИСТИНЕ К СОВЕРШЕНСТВУ
| QUOTE |
| что школа в том виде, которая сейчас существует, ничего ,кроме вреда ребёнку принести не может. |
Если эта фраза звучала у Вас дома и ребенок это слышал - даю 100%, что школа ему ни чего хорошего не даст...)
Мы тоже когда были детьми не идеальными. Индиго - красивое и модное слово..) А помните, как нас воспитовали наши родители???? Есть такое лекарство - РЕМЕНЬ....) Многим помог!
Я знаю примеры семей, где ребенок и "матом" с матерью и бабушкой общается - это Ингдиго - это упущеное воспитание.
А теперь про Индиго - мне кажется, что это приувеличение говорить, что это дети которые хотят, что бы мир вращался вокруг них. Индиго - это в первую очередь умные и одаренные дети, которые улавливают огромные потоки информации и запоминают ее.
Ну а если родители не могут найти общий язык с ребенком - это еще не значит, что ребенок Индиго....)
Это сообщение отредактировал rozie - 04-02-2011 - 01:59